本文目录一览:
- 1、孩子到底有没有必要学编程
- 2、小学生学编程真的有必要吗?
- 3、孩子学习编程好不好?
- 4、孩子该不该学编程?
- 5、小学生有必要学编程吗?
- 6、小朋友到底要不要学编程?
孩子到底有没有必要学编程
学吧,有利于逻辑思维和数学思维的培养,但不是一定有效。就像许多孩子学武术,也不见得有什么具体的效果。
我女儿六七岁就开始学了。但是,因为许多家长不懂,容易被培训机构忽悠。如果孩子8岁,完全可以从语言编程学起,别学那个图形化编程了,学得再好将来也没用,还浪费时间。
小学生学编程真的有必要吗?
不是必要,但是让孩子从小学编程,当然有助于孩子的成长,最起码也算是让孩子提早学会了一项技能。但编程并没有外界宣传的那样“万能”,家长对编程培训,最好还是抱着相对保守的态度,不然最后的结果可能会让大家失望。
孩子学习编程好不好?
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孩子在4~16岁的时候属于抽象逻辑思维的形成期,所以在这个年龄段让孩子学习编程是比较好的时期。少儿编程可以让孩子学到初步的编程编写程序,还可以让孩子掌握一些小程序和一些游戏的制作方法。少儿编程在教学方面有着很大的特点,在老师的帮助下,孩子设计一款游戏,一个动画,这些能够吸引孩子更好的来学习,同时锻炼孩子的思维能力,让孩子有更大的创新能力,和更大的创造力。
童程童美打造出适合中国孩子编程教育的解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。专注少儿编程教育,依托3大学习体系,满足不同孩子的学习需求。童程童美不止教孩子编辑技能,更注重孩子的综合能力培养,通过编程技能的学习,助力孩子的综合能力培养践行美国STEAM教育理念在中国的落地;覆盖3-18岁全年龄段的学习体系数万名学员学习检验,经过多年打磨,帮助孩子收获学习力和创新力。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
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孩子该不该学编程?
孩子还是很有必要学少儿编程的。并不是说家长一定要培养孩子当程序员,而是通过趣味的编程教学,让孩子可以学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的,促进孩子的综合竞争力的提升。而且未来国家的发展需要这样的人才来发展技术,那么就必须从小就培养孩子学习编程。
1、编程可以帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图,必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。
2、编程可以提升孩子的创造力,帮助孩子跳出思维定式。根据调查结果显示,孩子在15岁后便会形成思维定式,如果在此前孩子从未有过发挥独一无二的创造力的机会,将来不管遇到什么样挑战,大脑会惯性地告诉孩子这件事是无能为力的,孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。
3、编程可以增强孩子自信心,提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心,让孩子可以更有勇气地面对将来学习和生活中可能遇到的挫折。
4、编程会发展成为孩子最基本的能力之一。随着技术的发展,特别是智能时代的到来,编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。所以,孩子从小就可以通过一些像Light-bot、Scratch、小卡机器人等编程工具来学习编程。
小学生有必要学编程吗?
小学生没有必要学编程的。
让孩子从小学编程,当然有助于孩子的成长,最起码也算是让孩子提早学会了一项技能。但编程并没有外界宣传的那样“万能”,家长对编程培训,最好还是抱着相对保守的态度,不然最后的结果可能会让大家失望。
1、从小学编程,效率未必高
从就业的角度来看,很多程序员的编程技能都是在大学学会,在工作的第一年开始逐渐完善。很多在大学前没有任何编程经验的人,经过系统培训后一样可以胜任程序员的岗位。这就意味着从小就开始学编程,并不一定就是未来从事相关行业的必要条件。
并且编程是门很复杂的学问,复杂到任何一个人都不敢说自己精通哪项编程技能。对于孩子而言,有很多编程方面的知识,理解起来是很困难的。虽然类似的难题可以用时间慢慢消化,但这样无疑会降低学习效率,甚至会影响到孩子对编程的兴趣。
2、编程是不断变化的,小时学的长大未必好用
编程技术的更新换代特别快,快到连职业程序员也不敢保证能完全跟上技术发展的节奏,必须在工作之余时刻保持自我学习。编程不像是乐器、语言等技能,无时无刻不在变化。
小朋友到底要不要学编程?
小学生还是有必要学编程的。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力
编程的本质,是一套理解问题、解决问题的方法。学习编程时,孩子需要把一个复杂的大问题,拆解成一个个可以解决的小单元,逐步解决整个问题。这个过程能够锻炼孩子的逻辑思维能力、专注力,同时学会运用编程思维去规划和解决生活中的问题。在学习少儿编程的过程中能够培养起一些受益一生的能力。在我看来,这些能力至少包括 “分析问题的逻辑思维能力”、“将复杂问题分解成一个个简单问题从而解决问题的能力和思考方式” 、“debug 查错的能力和耐心细致的习惯”、“最终展示作品的表达能力和当众演讲的信心”,如果课程体系设计得科学又合理,老师也引导得好,还能培养起孩子的团队沟通合作能力、设计思维和计算思维(computational thinking)。
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